Больше не болеем!

В сессии одитинга был обнаружен рассчет заставляющий преклира привлекать болезнь для решения проблем в жизни. Стирание рассчета делает болезни ненужным занятием.  В болезни больше нет смысла.

Экстеризация и новые способности

Преклир получил способность готовить еду без обращения к часам. Он научился экстеризироваться и ощущать когда еда готова или надо что-то сделать непосредственно, а не по часам. Приготовил совершенно новые блюда основываясь чисто на интуиции и все классно получилось. Качество и быстрота приготовления пиши увеличились существенно.  А самое главное, появился новый уровень уверенности в себе и …

После одитинга

Через несколько дней после сессии одитинга, преклир рассказал, что больше ничто не останавливает его от достижения цели и, что в жизни появилось множество преймуществ и вариантов для достижения цели.

На процессинге Ремонт Жизни

Одитор Эльза Сейчас я чувствую себя совершенно другим человеком: мне легко и спокойно. Такое ощущение, что все картинки стали ясными, четкими и конкретными. Даже кажется, что цвета стали ярче. Я как будто другими глазами на окружающий мир стала смотреть. Я научилась ставить для себя небольшие цели и четко следовать им. У меня практически не бывает …

Из истории успеха на процессинге

Одитор Эльза преклир Люба После занятий появилось понимание многих вещей, событий, поступков. Я стала более уверенной в себе. Появилось желание следить за собой, за своим здоровьем. Поняла, что мне очень необходимо поддерживать себя и физически и духовно. Поняла что, необходимо читать литературу, помогающую духовно расти. Раньше я читала только профессиональную специальную литературу и детективы. В …

Метод Духовного Клирования

Одитор, применяющий метод духовного клирования сообщил мне сегодня об огромном освобождении заряда на этих процессах. Снятие заряда идет намного скорее, чем на прежних процессах при полном интересе преклира.

Развитие способностей для маленьких детей

Вот, что я рекомендую Подражание — повторять то, что ребенок только что сказал или сделал затем предлагать ему повторять то, что вы сделали Передача предмета, дать ему мяч и потом попрочить, чтобы он дал его обратно. Кидать друг другу мяч Давайть команду -Посмотри на этот предмет, и указывать на предмет Посмотри на небо, посмотри на …